不少家长老是忧虑自家小孩胆量小不敢发出言辞，处于人多状况的所在地就朝着后方退缩。于合肥市双岗幼儿园教育集团悦城所划分出的大一班之中，诸位教师运用了一个名为“新闻坊”的微小创意想法，使得孩子们都急切地争抢着去拿起麦克风，从而充当起小小的主播角色。此种方式不但锻炼了孩子们的说话才能，还让他们学会了去观察日常生活，能够充满自信地在众人面前展现自身。
班级里建起新闻站
大一班的老师们察觉到，大班的孩童对于周边世界的好奇之心愈发强烈，老是喜欢询问“为什么”。为了去满足孩子们的求知渴望，同时送给他们一个公开表明态度的平台，老师们在教室里特意开拓了一块名为“新闻坊”的区域。这块小小的天地布置得好似真正的演播室，有着小小的主播台以及话筒模型，一下子便成为了班里最受喜爱的地方。
老师未曾径直教授小孩子们怎样去播报新闻，然而却是激励他们凭借自身之力于生活当中寻觅素材。小孩子们能够去翻阅报纸，同样也能够瞧一瞧电视，将自认为饶有趣味的事情记录下来，携至幼儿园予以分享。这种依靠自己探寻尝试的方式之下，使得小孩子们从以被动态势接纳知识，转变成了主动收集信息方面的小行家。
轮流争当小主播
新闻坊初开张伊始，名为依依的小朋友化身首位小主播。彼时，她伫立在主播台之前，颇为像模像样地同众人分享周末之际与家人于菱湖公园所历经的有趣之事。其讲述得鲜活逼真且详尽具体，一众小伙伴闻声听得如痴如醉，当中部分人甚至情不自禁跑到台前，妄图也去添补只言片语。经由此次成功的广播报道，令大伙目睹到了充当主播所蕴含的趣味。
看到依依所分享的生活中那种有趣的事情如此受到大家的欢迎，就此老师顺着这个形势去引导各位孩子们展开讨论播报所需要遵循的规则，大家你说一句我说一句，最终得出了一个公平的办法，那就是按照学号依次轮流去充当主播，如此一来，每一个孩子都获得了站在台前展示的机会，大家开始有了一种意识去留意身边那些新奇的事情，像是家里所发生的令人欢乐的事情，自己新学到的一些本领，这些都成为了播报时很好的素材。
擂台比赛展风采
随着播报该活动的不断深入推进，仅仅是单纯的分享已然无法充分满足那些孩子们内心之中的表演欲望了。于是乎，一场名为“新闻擂台赛”的活动便如此应运而生了。那些小小的主播们各自手持话筒，依次站在了舞台的最中央之地。并且均表现得精神饱满状态极佳，但他们的那身姿活脱脱宛如一副标准专业播音员的架势。他们之中有的是在讲述着属于春天里的美不胜收的景致，而有的则是特别认真提醒其他人都还要多多注意日常交通出行安全事项。节目所呈现出来的内容真的是各种各样繁多杂七杂八的，可整体表现却都是特别非常精彩绝伦的。
此擂台上，孩子们非胆怯之小朋友，乃自信之小演说家。其释放自身热情与才华，以稚嫩且清晰之声，传递对世界之理解。每次播报完，台下皆会响起热烈掌声，这掌声给予小主播极大鼓励，且令其自信心愈发强。
多种形式播新闻
形式在持续创新的新闻播报，有一回，梦梦小朋友播报起她于路边目睹的一宗交通事故。此后，老师抓住了这个契机，并非仅作简单评点，而是引领着全班位小朋友一同寻思，针对在幼儿园以及在家里当留意哪些安全问题给予讨论。此番讨论极为热烈，孩子们都争着举起手来发言。
播报的内容越发丰富起来，其中保护五官、不挑食诸般健康话题，也变为了孩子们连播的热点所在。这般由孩子发起、老师引导加上集体参与的讨论模式，使得新闻播报不再是仅一人的独角戏呈现，而是转而化身为增进全班思考以及交流的互动平台了。这样一来孩子们的思维能力以及安全意识都获得了提升。
画画记录新闻事
小家伙们不但热衷于谈论新闻，并且格外期望将自身听闻的有意思的内容留存下来。所以，在老师予以支持的状况下，他们拿起画笔，把播报而出的新闻绘制而成一道道图画。其中有的描绘了交通安全景象，有的勾勒出美好的春天，再有的画出了自身喜爱的食物类。这些饱含着童趣的“新闻画”，记载了他们的所观赏到的以及所听闻的事物。
经由绘画，孩子们对所听到的信息予以了二次加工以及表达，这不但锻炼了他们的理解能力，还加深了对播报内容的认识，这些画作被张贴于教室的墙上，形成了一个独特的“新闻画廊”，大家随时能够欣赏以及交流，这为孩子们的表达增添了一种全新的方式，让他们的创意拥有了更多的展示空间。
自信快乐共成长
新闻坊的这项活动依旧在持续进行着，然而孩子们所发生的改变已然是极为显著的了。起初的时候孩子们是不敢登上台的，可现在却变成争着抢着要去当主播了；一开始说话是结结巴巴的，如今已然能够完整又流畅地将一件事情讲述出来了，孩子们取得的进步是大家都能看到的。更为关键的是，他们已然学会去关注身旁的人和事了，变得更加擅长于进行观察以及思考了。
老师们，处于旁边位置，默默地，记录着这般种种全部情况。孩子们，首次拿起话筒时，呈现出紧张之态，经过时间变化，到如今，已具备在台上侃侃而谈的从容模样。一段段成长的瞬间时刻，皆被老师借助镜头以及文字予以捕捉留存。于这个满是爱意的世界当中，孩子们依靠展示自身形象内容收获到自信神情，并且，那情形下所收获的这份自信，将会伴随他们朝着更具开阔宽广ness的天地前行迈进，最终变为他们的少年儿童时期最为珍贵宝贵的财富物品。
望着咱们的孩子们，从一开始的害羞模样，转变成为敢于开口说话，从原本磕磕绊绊，语不成句，发展到言语条理清晰，你是不是也萌生出一种想法，想要在自己家孩子身上施行一下这个“小主播”的方法呢？欢迎来到评论区，分享你所拥有的那育儿方面的奇巧妙招，或者谈一谈你家孩子身上存在着哪些值得去 “播报”说一下的新奇新鲜之事，让我们一块儿为孩子们的自信得以成长而为之打气加油祝福！